간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국사회교과교육학회 The Korean Association for the Social Studies Education
- pISSN
- 1225-6838
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1994 ~ 2023
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
제14권 2권 (10건)
포스터모던 사회의 교육 목표로서 ‘적극적 의미’의 비판적 사고 : 사회과를 중심으로
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제14권 2권 2007.05 pp.39-58
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등 사회과 학습부진아를 위한 ‘놀이’ 자료 개발 시론
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제14권 2권 2007.05 pp.89-107
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등 사회과의 역사 수업에서 주제 중심적 내용 재구성 방안
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제14권 2권 2007.05 pp.115-137
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
핵심역량 함양으로서의 사회적 역할 중심 사회과 교육과정 개발전략 탐색
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제14권 2권 2007.05 pp.193-213
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
The Portrayal of the U.S. in South and North Korean History Textbooks
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제14권 2권 2007.05 pp.215-232
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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